10 questions que les futurs stagiaires en Acunpuncture se posent

2 jeunes hommes souriant devant un ordinateur portable

1 - De manière générale en quoi consiste notre formation ?

  • Étudier la pensée et la philosophie chinoise antique
  • Étudier les lois énergétiques qui régissent l’homme et son environnement
  • Appréhender le déséquilibre énergétique du patient
  • Mettre en œuvre une régulation et rééquilibration par différents outils traditionnels, selon le champ de compétence de chacun et la réglementation en vigueur.

2 - Quelles sont les prérequis, les qualifications nécessaires pour s’inscrire à notre programme de formation en énergétique et acupuncture ?

Notre formation est ouverte à tous (avoir au minimum un niveau d’études équivalent au Baccalauréat). Si vous êtes disponibles les weekends et êtes suffisamment motivé et investi, cette formation est faite pour vous.   

Notre formation est ouverte à toutes et à tous, qu’importe votre cursus d’origine, médical ou non.

3 - Quelles sont les modalités d’accès ?

Une fois votre préinscription reçue et validée, l’admission se fait par entretien avec l’un des directeurs. Cet entretien permet de déterminer les motivations professionnelles des candidats, ainsi que leurs aptitudes à suivre et valider cette formation.

Cette formation est accessible :

  • En formation initiale ou aux personnes désirant engager une reconversion professionnelle.
  • Aux professions de santé médicales et paramédicales habilitées.
  • Aux différents professionnels exerçant pour le bien-être et l’esthétique.

Une « charte de l’étudiant » est adressée au stagiaire lui précisant son champ d’exercice, ses droits et devoirs au sujet de l’énergétique, des massages, de la gymnastique, et de l’acupuncture, suivant la pensée et la tradition chinoise.

4 - À qui s’adresse cette formation en acupuncture ? Quel est le profil des stagiaires ?

La formation dispensée par IEATC Paris s’adresse à 3 catégories de stagiaires :

  • Les membres des professions officielles de la santé, dont leurs post graduats et FPC,
  • Toute personne en recherche de reconversion professionnelle,
  • Celles qui souhaitent uniquement enrichir leurs connaissances culturelles, philosophiques, scientifiques, médicales ou énergétiques, sans intention de pratiquer. Ils sont reçus parmi les stagiaires comme « auditeurs libres ».

Notre formation est destinée, dans sa pratique, à :

  • Un but thérapeutique mis en œuvre par les membres des professions habilitées et selon leur champ de compétences suivant les dispositions du Code de la Santé, et les nouveaux praticiens qui auront satisfait aux obligations fédérales ou gouvernementales,

 

  • Un but de confort des personnes traitées, en dehors de toute intervention thérapeutique sur une pathologie déclarée, par exemple, maintien de la bonne santé, hygiène de vie, équilibre nerveux, suivi psychologique, bien-être et détente, alimentation saine, exercices physiques, aide au sevrage d’addictions, esthétique ……

5 - Quels sont les moyens pédagogiques et techniques ?

Moyens pédagogiques utilisés : 

  • Cours théoriques : exposés / physiologie énergétique, conférences et échanges.
  • Cours pratiques : exposés / dérèglements et rééquilibration énergétiques, études de cas, apprentissage des différents outils du praticien, techniques manuelles, de massages, d’acupuncture, de relaxation et de gymnastique.
  • Cours d’applications : mise en situation professionnelle de soins de rééquilibrations.
  • Semaines de cours : révisions, accent mis sur la pratique et l’application pour l’acquisition de l’esprit d’analyse et de synthèse.

Pour la formation à distance, un suivi régulier, par messagerie, est effectué par un formateur.

Moyens techniques utilisés :

  • Salle de cours : chaises, tables, matelas, tableau blanc, paperboard, matériel informatique pour vidéo projection.
  • Matériel d’apprentissage pratique : huile de massage, ventouses, draps, moxas, matériel de puncture (liste non exhaustive).
  • Supports de cours : fournis après chaque cours, à disposition dans l’espace membre (entre 10 et 20 par an selon l’année).

6 - Quelles sont les compétences pratiques enseignées lors de notre formation en acupuncture ?

Nos weekends pratiques sont divisés en ateliers de :

  • Prise des pouls traditionnels Chinois et leur utilisation
  • Repérages de points de méridiens
  • Apprentissage et utilisation des outils traditionnel (moxas, ventouses…)
  • Etude des techniques et méthodologie traditionnelles de rééquilibration
  • Observation et palpation des méridiens et de zones du corps
  • Techniques de massages chinois pour apprendre à toucher

Notre formation pratique et nos cours d’application occupent, au total, une place importante de plus de la moitié de la formation.

Il est conseillé aux étudiants de compléter leur travail par une pratique personnelle du Tai Ji Quan (gymnastique chinoise – art du geste respiratoire) et du Qi Gong (maîtrise de l’énergie corporelle) qui permettent d’affiner les perceptions subtiles de l’extérieur et de l’intérieur.

7 - En quoi consiste notre formation clinique ?

Nos weekends cliniques sont des mises en situation de soins.

Vous apprendrez à :

  • Aborder une personne
  • Être à l’écoute et conduire un entretien
  • Etablir un bilan énergétique selon les méthodes traditionnelles
  • Elaborer une rééquilibration énergétique
  • Mettre en œuvre des méthodes traditionnelles de rééquilibrations énergétiques

Notre formation pratique et nos cours d’application occupent, au total, une place importante de plus de la moitié de la formation.

8 - Quelle est l’origine et la lignée de notre école ?

IEATC a été fondée en 1979 et est une des plus anciennes écoles d’acupuncture en France. 

IEATC transmet l’enseignement complet de ce qu’on appelle aujourd’hui l’Acupuncture Traditionnelle ou AT (terme créé par Charles Laville-Mery pour distinguer l’Acupuncture ancienne et véritable de l’acupuncture moderne connue sous le nom d’acupuncture de la MTC), comme elle a été préservée,  fidèle aux enseignements des plus grands Maîtres Chinois et Japonais (Maître Wu Weï Ping (Taïwan), Maître Shen (Hong-Kong), Maître Leung Kok Yuen (Hong Kong), Maîtres Yanagiya Sorei, Shohaku Honma, Yoshio Manaka et Mishimeza Mishizawa (Japon) et transmis au cours du XXe siècle par les acupuncteurs renommés que furent :

– George Soulié de Morant
– Charles Laville-Mery
– Dr. J. Borsarello
– Dr. A. Chamfrault
– Dr. Nguyen Van Nghi
– André Faubert
– J.A. Lavier

IEATC est une des rares écoles à enseigner encore l’Acupuncture Traditionnelle.
Notre enseignement s’appuie sur les textes canoniques (Su Wen/Ling Shu/Nan King)
et surtout, ce qui nous distingue, l’enseignement des plus grands maîtres
qui avaient accès à des connaissances transmises de génération en génération.

IEATC est une des rares écoles au monde à vous proposer l’enseignement complet de l’Acupuncture Traditionnelle telle qu’elle fut transmise et préservée par “Les Maîtres”.

9 - Comment se passe l'évaluation des stagiaires en acupuncture (examens théoriques, pratiques, autres…) ?

Une procédure d’évaluations est mise en œuvre tout au long de la formation.

Son objectif n’est pas une correction/sanction, plutôt le moyen de connaître votre niveau, de mettre en valeur vos acquis, comprendre vos erreurs et mesurer vos lacunes.

Des tests de connaissances théoriques sont effectués régulièrement dans le but de faire un point de parcours.

Chaque fin d’année a lieu une évaluation générale sur l’année pour une mise à niveau.

Une évaluation en 3 parties finalisera vos études : un examen théorique (écrit), pratique (oral) et clinique (oral).

L’examen final écrit est commun aux 4 écoles IEATC (Paris, Suisse, Nice, Bordeaux), est réalisé le même jour, et anonyme, permettant l’attribution d’un certificat ou diplôme de Praticien en Energétique Traditionnelle chinoise (défini selon le cursus d’heures suivies).

Il vous sera également proposé, chaque fin d’année, une enquête de satisfaction à chaud, nous permettant de nous améliorer et de cerner au mieux vos besoins et attentes.

10 - Notre formation offre-t-elle un diplôme ?

Aucune formation en France ne délivre de Diplôme d’Etat en acupuncture. Ce statut n’existe pas. 

Par ailleurs, l’exercice de l’acupuncture en France est réglementé et réservé au corps médical et aux sage-femmes. 

Par conséquent, aucune école en France ne peut délivrer de Diplôme en acupuncture reconnu par l’Etat français. 

A l’issue de notre formation sera délivré :

  • Un certificat de réalisation de l’action,
  • Et, selon le niveau atteint, une attestation de formation valant certificat ou diplôme, internes à notre école, de « Praticien en Energétique Traditionnelle Chinoise ».

11 - Quels seront vos formateurs ?

Nos formateurs ont été formés et certifiés par IEATC, ont tous été d’excellents étudiants, et sont praticiens, des personnes de terrain, ayant une pratique régulière de leur profession en cabinet. Leur enseignement est riche de leur indispensable expérience et compétence.

12 - Quelle est la différence entre une école de MTC et notre Institut ?

La MTC est apparue en France seulement en 1979, laquelle est fondée sur le modèle, très limité en acupuncture, de Pékin de 1958, époque du « Grand bond en avant ».

La médecine traditionnelle chinoise est fondée sur cinq piliers qui sont : l’acupuncture et la moxibustion, la pharmacopée dont la phytothérapie, les massages, l’art du mouvement et la diététique.

Il existe donc d’une part ce que d’aucuns appellent abusivement la MTC ou médecine traditionnelle chinoise et d’autre part l’acupuncture traditionnelle. En Chine, la première est appelée Zhong Yi, 中醫, la seconde, Zhen Jiu, 針灸. 

Leur finalité sont très éloignées. La MTC, tant dans ses principes que dans sa méthode, est une adaptation de la pensée chinoise au modèle occidental notamment pour permettre un dialogue entre les deux univers, et aussi pour montrer que la pensée chinoise n’est pas incompatible avec une certaine forme de science et de progrès. 

L’acupuncture traditionnelle met au contraire l’accent sur la vision traditionnelle de la pensée chinoise et taoïste, donc sur sa vision originale de l’homme par au monde et au cosmos, qui n’est pas contingente d’une dimension historique et sociologique. Elle s’appuie sur des aspects intemporels de l’homme et forme un tout avec ce que la tradition chinoise évoque à travers notamment, l’art de nourrir la vie, Yang Sheng, 養生, la culture de soi, Xiu Shen, 修身, ou l’art du cœur, Xin shu, 心術.

Il ne fait aucun doute, « sur le terrain », que les compétences en acupuncture des Praticiens issus de la MTC par rapport aux authentiques « traditionnalistes » ne sont pas les mêmes. Ses nombreux étudiants formés et installés, en France comme dans plusieurs pays du monde, en témoignent largement.

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